
新西兰系列课程介绍:
一、新西兰毛利人篇(毛利民族及战舞主题)
新西兰的毛利文化是全世界独有的,本系列活动中安排了大量关于毛利民族与毛利文化的介绍。通过有趣的故事了解毛利民族的历史起源和语言与习俗,丰富的互动环节学习毛利语,与讲师亲身学习和体验毛利的多种礼节,现场学习毛利人舞蹈(毛利战舞)。多姿多彩的动手环节安排绘制特有的毛利头饰。让小朋友亲身体验世界*的、历史悠久的独特民族。
新西兰毛利篇(毛利民族及战舞)
*小时 00-05 开场白
05-15 新西兰概况视频鉴赏
15-50 PPT讲解(新西兰历史、毛利民族的历史与起源、语言与习俗等)
50-60 毛利问候语及顶鼻礼的互动
第二小时 00-10 休息
10-40 毛利图案介绍+毛利头饰手工制作
40-55 毛利战舞视频鉴赏+战舞学习
55-60 结束环节
二、新西兰毛利人篇(动物王国主题)
新西兰是一个与世隔绝的动物物种的终极宝库,有名动物很多,孔雀、大蜥蜴、新西兰沙螽和大蜗牛等。不会飞的奇异鸟被新西兰人看作是国家的象征,其他不会飞的鸟还有威卡秧鸡(weka)、世界上*大的鹦鹉kakapo等等。
本系列课程通过讲解、图像、视频与手工制作等多种方式介绍新西兰这个美丽的国家,从国家的概况、地理、动植物等入手,让小朋友认识新西兰这个动物物种的终极宝库。还可以在互动环节动手参与银蕨叶的绘画和几维鸟的手绘等。
新西兰国家篇 (火山及动植物王国 )
*小时 00-05分钟 开场白
05-35分钟 新西兰国家地理
35-60分钟 新西兰文化之“动物王国”
第二小时 00-10分钟 休息
10-25分钟 新西兰文化之“植物王国”
25-40分钟 几维鸟的手绘
40-55分钟 银蕨叶的绘画
55-60分钟 结束环节
法国系列课程介绍:
一、法国博物馆主题之蒙娜丽莎
法国系列课程特别研发了博物馆主题课堂,系统详细的学习法国博物馆中的每一个艺术作品,培养更多的小小博物学家。小朋友可以在讲师的带领下,通过不同艺术形式的展现手法来解密卢浮密码,赏析卢浮名师名作,深度解析名作背后的历史或人物故事,增加对作品的了解,独一无二的*适合孩子们的博物馆虚拟课堂,一起走近卢浮宫,感受卢浮魅影的神秘与魅力!
【卢浮宫】世界*大博物馆之一,在那里,有一幅特殊的绘画作品,面前永远都挤满了世界各地的观赏者:普通游客、艺术家、科学家……
各界人士慕名而来观赏她,久久不愿离去,它就是著名的《蒙娜丽莎》,看到《蒙娜丽莎》有什么印象?让你有什么特殊的感觉?蒙娜丽莎到底是谁?是谁创作了这幅作品?在哪看到过这幅作品?为什么这幅作品会在博物馆?
她的背后到底有着什么样的故事呢?视觉艺术再创造让我们更清楚的了解每一个作品中的元素细节,而哪些细节是*重要的?是什么让人为之着迷、为之倾倒、反复前去观赏?让我们一起走进《蒙娜丽莎》的世界,揭开神秘微笑的面纱。
二 法国博物馆主题之《美神断臂维纳斯》
200多年前在古希腊的米洛斯岛上发现了维纳斯,因为残缺的手臂而被称为断臂维纳斯。虽然残缺,但并不影响世人倾慕她优美绝伦的面貌。每天来自世界各地成千上万的人到卢浮宫欣赏维纳斯,人们她称为美神。
那么到底是谁造就了美神维纳斯?为什么她没有了手臂?是作者故意没有赋予她手臂还是丢失了?她为什么会出现在希腊岛屿上?…强制症的科学家们一直在研究试图恢复维纳斯的手臂,你觉得科学家是否需要恢复一个手臂以便治疗维纳斯没有手臂的残缺美?…带着所有问题走进原创卢浮博物馆主题课堂!
英国系列课程介绍:
一、皇室与城堡主题
英伦风情作为*具有英伦气息的旅游项目,分布在英国各地的城堡总是游客们的必选之地,每座也都各具特色,例如温莎城堡的奢华,爱丁堡城堡的壮丽,斯特灵城堡的历史感,华威城堡的传奇色彩等等。
这个名称大家都已经耳熟能详了,可它们背后的故事可能就鲜为人知了,就让老师来为大家介 绍介绍吧~随后孩子们会根据城堡知识,发挥自己的想象来手绘城堡。(绘画工具自理,会提前发通知)
英国篇之皇室与城堡
*小时 00-05分钟 开场白
05-35分钟 城堡类型
35-60分钟 英国著名城堡
第二小时 00-10分钟 休息
10-40分钟 英国皇室及著名人物
40-55分钟 城堡绘画
55-60分钟 结束环节
二、贵族礼仪与运动主题
英国是一个非常讲究礼仪和秩序的国家,有时候不懂别人的礼节很可能给自己带来不必要的麻烦。我们为大家介绍一下英国基本礼仪,以及用餐和下午茶文化等。作为现代足球运动的鼻祖,英国足球历史悠远,足球是英国人的生活,更是英国人的文化,也不妨了解一下吧!
英格兰足球超级联赛(Premier League,简称“英超”)是英格兰足球总会属下的*高等级职业足球联赛,英超联赛一直以来被认为是世界上*好的联赛之一。随后老师带着孩子们进行足球分组游戏。英超球队名字进行分组,以名星球员名字代号进行对抗游戏。
英国篇之贵族礼仪与运动
*小时 00-05分钟 开场白
05-40分钟 英国礼仪
40-60分钟 相见礼仪实践
第二小时 00-10分钟 休息
10-40分钟 用餐及下午茶文化
40-55分钟 英国足球、橄榄球、板球
55-60分钟 结束环节
犹太系列课程介绍:
一、 身边的波普风
什么是犹太教育:据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的。
犹太人家庭的孩子,小时候几乎都要回答这个问题 :"假如有一天你的房子被烧毁了,你将带着 什么东西逃命呢?"如果孩子回答是金钱和珠宝,母亲就会十分耐心的告诉孩子:孩子,你要带走的不是金钱也不是珠宝,而是智慧,因为智慧是任何人都无法抢走的,你只要活着,智慧就永远伴随着你。由于历史的原因,犹太人常常会遭到迫害,往往流离失所,甚至家破人亡,于是,追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本。
犹太人一心追求智慧,并以不同寻常的方式运用智慧来谋生的特点代代相传。创新文化是犹太教育的核心。这体现在各个方面:二战后流行于欧美的波普艺术是根植于消费浪潮的艺术,来源于生活而批判生活。其中大卫霍克尼反其道而行之,他所创作的波普艺术,以细腻视角,明艳色彩展现对生活充满激情的爱。以色列国宝级艺术家--大卫歌诗坦也是这样的。
水彩作为一种传统绘画材料有着它独特的艺术地位,水与色的交融是水彩的魅力所在。
二、浪漫的爱
犹太人一心追求智慧 ,并以不同寻常的方式运用智慧来谋生的特点代代相传。正是这样的理念,世界上才多出了如此之多的犹太科学家和艺术家。
除了大名鼎鼎的毕加索之外,20世纪是艺术盛开的年代,在众多的艺术家里,马克夏加尔,大卫霍克尼,弗里达卡罗与马克o罗斯科等等一大批的犹太画家带给了世界众多的艺术作品,本次犹太课堂通过了解他们的背景,聆听他们的传奇故事,一起欣赏他们独具创新的艺术作品,*后同学们还可以用简单的绘画工具,画出大师风范的作品。同时在学习过程中,体会被鼓励,不怕失败,勇于创新的犹太教育理念。
三、生活中的艺术
除了大名鼎鼎的毕加索之外,20世纪是艺术盛开的年代,在众多的艺术家里,马克夏加尔,大卫霍克尼,弗里达卡罗与马克o罗斯科等等一大批的犹太画家带给了世界众多的艺术作品,本次犹太课堂通过了解他们的背景,聆听他们的传奇故事,一起欣赏他们独具创新的艺术作品,*后同学们还可以用简单的绘画工具,画出大师风范的作品。同时在学习过程中,体会被鼓励,不怕失败,勇于创新的犹太教育理念。
以色列系列课程
两小时
00-20分钟 开篇讲以色列的小发明,由此引入犹太教育
20-30分钟 准备画具
30-110分钟 赏析犹太画家的画作,专业指导绘画
110-120分钟 老师与学生及作品合影
早餐: 敬请自理 中餐: 敬请自理 晚餐: 敬请自理

